In diesem Blogartikel stellt Ursula Arning in Kurzform die zentralen Bausteine einer OA-Policy vor. Er basiert auf einem Beitrag aus dem Sammelband „Offene Zusammenhänge – Open Access in der Berufsbildungsforschung“ (hrsg. von BIBB - Bundesinstitut für Berufsbildung). Wer und wofür benötigt man eine Open-Access-Policy? Wer schreibt sie und an wen…
Mit einer Leitlinie zur Wissens- und Kompetenzvermittlung hat ZB MED sich in der Strategie das Ziel gesetzt, aktiv Wissen, Kompetenzen und Fähigkeiten zu vermitteln. von Elke Roesner Was erwarten Sie von einem „Informationszentrum Lebenswissenschaften“? Klar, erst einmal Informationen – und die können vielfältig sein. Aber würden Sie auch Tipps und…
Ihr Motto? Ein Tag ohne Lächeln ist ein verlorener Tag. Ihre Lieblingsbeschäftigung? Seitdem ich 10 Jahre alt bin, spiele ich Handball und merke gerade in der aktuellen Zeit, wie sehr mir dieser vielseitige Sport und das Team fehlen. Außerdem liebe ich es, an der frischen Luft zu sein und die…
Katharina Markus stellt den Langzeitarchivierungsdienst Portico vor. Neue Erkenntnisse in der Wissenschaft sind das Resultat aktueller Forschung – allerdings nicht nur. Sie basieren auch immer auf vorherigen Erkenntnissen anderer Wissenschaftler:innen, den bekannten Schultern von Riesen. Diese Erkenntnisse sind als Artikel und Bücher zu großen Teilen bei Verlagen publiziert, werden von…
Was Open Science auf wissenschaftlicher Ebene meint, ist meistens klar. Aber wie sieht das eigentlich mit Öffentlichen Bibliotheken aus? Dieser Frage gingen Jasmin Blankenheim und Natalia Kiseleva auf dem Open Science Barcamp nach. Sie sprachen mit Kommiliton:innen, die in öffentichen Bibliotheken arbeiten und erfuhren, dass es Open Science dort so…
Neben vielen unterschiedlichen Themen, stand auch das Thema Projektmanagement auf dem Programm des virtuellen Open Science Barcamps – eine Zusammenfassung der Session von Felix Kratzer. Im Vorfeld wurden die drei voneinander unabhängigen, aber im Projektmanagement relevanten Leitthemen „Feedback“, „Userstories“ und „Fördergelder“ festgelegt, um im Anschluss gezielter diskutieren zu können. Gerade…
Welche Auswirkungen hat die digitale Öffnung der Wissenschaft auf den Bereich der Wissenschaftskommunikation? Sabrina Koller, Sophie Elisabeth Killmann und Jessica Kwiatkowska berichten von einer Diskussionsrunde mit Impulsgeberin Claudia Frick von der TH-Köln, die dieser Frage nachging. Die Bedeutung der Wissenschaftskommunikation Von Sabrina Koller Ob Karl Lauterbach bei Markus Lanz oder…
Der Begriff „Open Science“ ist seit einiger Zeit in aller Munde. Doch manchen ist sicherlich noch nicht bewusst, wie (positiv) sich Open Science in der Praxis bemerkbar macht bzw. machen wird und welche Bemühungen täglich geleistet werden müssen, um Open Science voranzutreiben. Darüber gibt Hendrik Werner in diesem Blogbeitrag Auskunft.…
Von unerwartet schwierigem Umgang mit kurzlebigen Daten, Dateien, Informationen und weiteren Herausforderungen bei der digitalen Langzeitarchivierung berichtet Alena Tenchova-Janzik. Für eine Session des Open Science Barcamps hat Dr. Katharina Markus von ZB MED das Thema „Open Science, FAIR – Wiederverwendbarkeit durch Langzeitarchivierung“ zur Diskussion gestellt. Schnell stellte sich heraus, dass…
Offene Lizenzen – klingt auf dem Papier schön und gut, aber wie bekommt man das Thema in möglichst viele Köpfe, damit man auch das Ausmaß dahinter versteht? Und was bedeutet es für jede:n einzelne:n, wenn man mal wieder nicht weiß, wie man welches Dokument nutzen darf? Mit dieser wichtigen Thematik…